Subscribe to our RSS Feeds
Nella Città dell'uomo, per l'Ing. Adriano Olivetti, la bellezza, l'amore, la verità e la giustizia, rappresentavano un'autentica promozione spirituale. Gli uomini, le ideologie, gli Stati che avranno dimenticato una sola di queste forze creatrici non potranno indicare agli altri e alle nuove generazioni il cammino della civiltà.

Windows Blog Italia

...translate Alassio iTek's news

BENVENUTI IN QUESTO SPAZIO WEB DEDICATO ALLA DIVULGAZIONE E ALLE INIZIATIVE IN AMBITO ICT. GRAZIE E BUONA LETTURA BY ALASSIO iTEK!

-> Hi-TECH NEWS


-> FLASH NEWS
I PRIMI SEI DELLA CLASSIFICA DEGLI ARTICOLI PIU' LETTI

...

LE ULTIME NOVITA' DI ALASSIO iTEK

Impianti fotovoltaici, interrogazione e lettere

0 Comments »

Marco Melgrati 
Capogruppo di Forza Italia per la Regione Liguria

"Assurda sperequazione, serve un'integrazione al protocollo d'intesa tra Regione e Soprintendenza per evitare comportamenti  difformi e dubbi interpretativi tra Comune e Comune..."


Impianti fotovoltaici che non necessitano di autorizzazione paesaggistica: sperequazione tra impianti integrati e aderenti. Uffici comunali nell’incertezza. Necessario intervenire. Presentata interrogazione urgente e lettera all’assessore Cascino e al Sovrintendente per i Beni Architettonici e Paesaggistici della Regione Liguria.

L’importanza delle energie rinnovabili e la necessità di realizzare impianti fotovoltaici sui tetti delle costruzioni esistenti aveva portato la Regione Liguria a modificare il testo della Legge 16 del 2008, peraltro, su disposizioni del Governo, introducendo l’art. 21 ter, dove viene specificato che per queste tipologie di impianti si applicano le procedure della comunicazione e della procedura abilitativa semplificata senza la necessità della autorizzazione paesaggistica. Questo deriva da un protocollo d’intesa siglato in data 9 febbraio 2012 dalla Regione Liguria, Dipartimento Pianificazione Territoriale e Urbanistica e la Soprintendenza per i Beni Architettonici e Paesaggistici della Liguria. Questo protocollo specifica che per gli interventi aventi all’oggetto pannelli solari termici o impianti fotovoltaici non è necessaria l’autorizzazione Paesaggistica di cui all’art. 146 del D.Lgs. n. 42/2004, richiamando l’articolo 21 comma 6 oggi, di fatto, sostituito dall’art 21 ter comma 4.

"Il problema - denuncia il capogruppo di Forza Italia Marco Melgrati - nasce dal fatto che nel protocollo tra Regione e Soprintendenza si parla di impianti "integrati" e non di impianti aderenti o appoggiati alla copertura, come accade nella quasi totalità dei casi. Di qui, le disparità di trattamento tra Comuni e Comuni denunciate dagli installatori. Infatti, alcuni Uffici Tecnici Comunali interpretano in maniera estensiva questa semplificazione, altri sono rigidi e, in caso di impianti "aderenti" alla copertura ma non integrati, pretendono l'autorizzazione paesaggistica con aggravio dei costi per l’utente e di allungamento dell’iter che spesso porta i cittadini a rinunciare all’impianto".

"La differenza tra integrato e aderente - continua il capogruppo di Forza Italia Melgrati - dal punto di vista architettonico, è di circa 10 cm, dovuti alla differenza di spessore del profilo di ancoraggio dei moduli più lo spessore dei moduli stessi (appunto circa 10 cm. totali) nel caso di impianto aderente. Sfido chiunque a 20 ml. di distanza dall'impianto o anche meno, (e stiamo parlando di tetti, non di facciate al livello strada), a riconoscere le due tipologie... Inoltre, realizzare un impianto integrato, comporta, per il cliente, un esborso notevole in quanto dovrà demolire il tetto con tutto ciò che comporta, compresi i rischi di infiltrazioni d'acqua; un'imposizione del tutto gratuita e dannosa proprio per lo spirito dichiarato, in premessa, di agevolare le installazioni... In tal senso, non mi pare che si sia ottenuto un risultato; in alternativa, mandare la pratica in esame alla commissione integrata e redigere una relazione paesistica è perdita notevole di tempo. Infatti, ogni volta che si presenta una pratica di comunicazione di inizio lavori, le risposte dei vari Uffici Tecnici Comunali sono diverse per elasticità d'interpretazione o rigidità di applicazione per cui può essere un'odissea che va palesata al cliente che quasi sempre si arrende perché si sente vessato e preoccupato per le spese derivanti, aggiuntive ed inutili... mentre basterebbe aggiungere alla parola "integrati", le parole "o aderenti" alle premesse contenute nel "considerato" del protocollo di intesa tra Regione e Soprintendenza. Una soluzione semplice e di buon senso".

"E' quindi necessario e urgente - conclude Melgrati - modificare, in questo senso, il protocollo di intesa tra Regione e Soprintendenza anche per aggiornarlo sulle intervenute modifiche della Legge 16 del 2008 e dare un'interpretazione certa che consenta ai Comuni un atteggiamento univoco nei confronti dei due tipi di installazione. Per questo, ho presentato un'interrogazione urgente e ho scritto una lettera all’assessore Cascino e al Sovrintendente per i Beni Architettonici e Paesaggistici della Regione Liguria".

Genova, 19.02.2015

2/20/2015 06:37:00 PM

DIDAMATICA 2015 ALL'OMBRA DELLA LANTERNA

0 Comments »


Studio ergo Lavoro
Dalla società della conoscenza
alla società delle competenze
 


Genova ospiterà la 29esima edizione di DIDAMATICA
 
Si terrà ad Aprile nei giorni 15, 16 e 17 ed è organizzata in collaborazione con l’Università degli Studi di Genova,
con la partecipazione del MIUR - Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca e AgID - Agenzia per l’Italia Digitale
 
Promosso annualmente da AICA, il convegno si propone di fornire un quadro ampio e approfondito delle ricerche, degli sviluppi innovativi e delle esperienze in atto nel settore del digitale applicato alla didattica.
 
Dedicato a tutta la filiera della formazione, DIDAMATICA realizza un ponte di comunicazione tra il mondo della scuola, della formazione e della ricerca, nei contesti pubblici e privati, proponendo e incentivando un uso consapevole delle Tecnologie Digitali.
E’ l’appuntamento cui studiosi, docenti, formatori del mondo della scuola, dell’università, delle aziende, della ricerca e delle istituzioni non possono mancare.
"Studio ergo Lavoro - Dalla società della conoscenza alla società delle competenze" sarà il tema portante dell’edizione di quest’anno e gli argomenti per i quali si sollecitano contributi comprendono:
 
o  Agenda Digitale: Formazione e Lavoro
o  Ambienti di apprendimento mobili (M-learning) e/o basati su radio o televisione digitale (T-learning)
o  Ambienti virtuali di apprendimento e mondi 3D
o  Applicazioni del Project & Problem-based Learning
o  Aspetti pedagogici nell’e-learning
o  Certificazioni Informatiche e Pedagogiche nella riforma e nella scuola digitale
o  Cittadinanza digitale e inclusione sociale
o  Coding: esperienze d'uso della programmazione nella formazione scolastica
o  Competenze di e-Health, Competenze di e-Leadership, Competenze specialistiche ICT
o  Competenze digitali degli attori della Scuola
o  Computational Thinking / Pensiero Computazionale
o  CSCL - Computer Supported Collaborative Learning
o  Cultura digitale, Cittadinanza digitale, e-Government, Open Government
o  Cyber Security, Information Security, Digital Forensics
o  Didattica ludica: giochi, simulazioni, business games e serious games
o  E-Learning nella formazione professionale e permanente
o  E-learning via Web, Web 2.0, Web Semantico
o  Esperienze di programmi televisivi, radiofonici, trasmessi via web per la promozione della cultura digitale
o  Esperienze di Tecnologie Didattiche nei Progetti Operativi Regionali (POR) e Nazionali (PON)
o  Esperienze innovative: cl@ssi 2.0, Scuole 2.0, …
o  Formazione peer-to-peer fra docenti
o  Inclusione Digitale
o  Intelligenza artificiale, Interazione Persona-Calcolatore
o  La figura professionale dell’e-Facilitator
o  Libretto Formativo del Cittadino e competenze digitali certificate
o  Makers e FabLabs
o  Modalità di fundrasing della Scuola per l’innovazione
o  MOOCS - Massive Open Online Courses
o  Neogeografia
o  Nuove figure professionali nate in coerenza con eCF
o  Nuovi Paradigmi per l’Apprendimento
o  Problem Posing & Solving
o  Progettazione e sviluppo di contenuti per l’e-learning
o  Proprietà intellettuale nell’e-Learning
o  Scuola Digitale e Formazione Docenti
o  Servizi formativi e informativi diffusi sul territorio
o  Sistemi robotici nella didattica e per il lavoro
o  Talenti ed eccellenze nel campo digitale: individuazione e sviluppo
o  Tecnologie informatiche e didattiche nell'insegnamento-apprendimento delle discipline: e-learning
o  Tecnologie informatiche e didattiche per i diversamente abili
o  Technology Enhanced Learning e Formazione Professionale
o  Valutazione delle Tecnologie Informatiche per la didattica
 
I lavori proposti, che saranno valutati dal Comitato Scientifico, verranno allocati secondo la seguente tipologia:
 
§   Contributi metodologici
§   Contributi sugli strumenti tecnologici
§   Esperienze e casi di studio
§   Riforma e nuovi scenari per l’apprendimento
 
Il Call for Paper è allegato, istruzioni agli autori per la sottomissione dei lavori e altre informazioni saranno disponibili a breve sul sito www.didamatica2015.unige.it
 
La scadenza per l’invio delle proposte è il
13 marzo 2015

2/11/2015 11:46:00 AM

Mobilificio FIORIN - un nostro progetto realizzato nel 1990

Mobilificio FIORIN - un nostro progetto realizzato nel 1990
Centro artigianale e commerciale sito in Leca d'Albenga (Savona), reg. Carrà, via al Piemonte n° 1. Progettista, direttore dei lavori e calcolatore dei cementi armati: Alessandro Sicco

Blog, Website and Web

Wikipedia

Risultati di ricerca